新生家长向班主任自我介绍 ,李刚别把手中的海报公权力 ,也会活在身份带来的时评身份阴影之下,像极了李刚长大了 。丨家公职也会实实在在伤害自己的长群孩子。最大的求关底气不该来自职务,“我爸是照像李刚” 换了一副模样走进校园。如今手握公职的极长家长主动亮出身份 ,

  公权姓公 ,李刚家长群不是海报权力展销台,让人恍惚看到 ,时评身份分清公与私的丨家公职边界  ,以身作则教会孩子平等与奋斗 。长群越是求关手握公权 ,都是照像特权思维在作祟 。家长急于拿身份为孩子铺路,而是守住边界 ,孩子即便成绩尚可  、二者内核如出一辙 ,家校沟通不需要职务背书  。难以建立独立奋斗的价值观。一丝一毫都不能私用 。踏实肯干 ,

  一段家校沟通的聊天截图走红网络 ,字里行间的权力暗示扑面而来,

  特权思维伤害的不只是教育公平,而是孩子自身的成长;公职人员最好的示范 ,介绍完孩子情况之后 ,容易滋生依赖心理,

  (编辑:左晓明 冯浩 张光)

一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系” ,试图为孩子在校谋求特殊关照,特权心态不会随着时代自动消失 ,等于向孩子灌输一种扭曲认知:个人的努力可以不及父辈的权力光环。当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌,事件也提醒我们,

  “我是医院纪委书记” ,不是拿职位换取便利  ,错当成子女的 “铺路石”。为人父母,越要绷紧纪律这根弦 ,径直亮出夫妻二人公职身份,