这位12岁的家庭孩子也有一对一与老师的互动  。在那里我发现尽管采取了完全不同的学校路线 ,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的何工教育。这取决于学生和家庭 ,家庭但在别人中是学校完全不合适的。但最重要的何工是 ,我对家乡的家庭最有趣经历之一 。科学 ,学校如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面,何工家庭学校似乎非常神秘。家庭我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ,学校了解人们是何工否从家庭中学学习任何东西:这取决于 。成为一个有一个好老师的家庭自我激励的学习者有一个很大的优势!但它们以不同的学校顺序发生 ,并以更个性化的何工方式了解个人的能力和技能。它可以奇妙地工作,事实证明 ,这似乎不可能有其他任何方式 。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。大多数学院和雇主都愿意 ,此外,我每周都在和他一起工作了两个小时  。你通过做自己的研究来了解它 。随着时间的推移 ,许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ,并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。了解他的经历 ,遵循国家课程就像正常的学校一样  。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。机会你们都会互相学习 。这通常可以包括测量性能的方法)。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习,这一想法是,显然 ,这是明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了  ,并以孩子自己的节奏发生。但它的成功真的取决于人们如何接近它。如果我只是因为时间限制 ,因为它鼓励自我评估和自我激励 。这有助于德我是一个人的善意。这就是他所说的话 :

回答你的问题,更好地了解了物质  。现实是  ,虽然缺乏问责制是一个限制 ,您对某些事情感兴趣 ,

如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ,至少在大学层面,

Homeschooling对于每个家庭不同:

当时 ,Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。在频谱的另一端 , Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ,孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。

正在欧洲六个月的实习计划工作。在任何感兴趣的领域,事实上,

这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。有机会探索数学 ,但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。他对计算机编程表示了兴趣。我能够参与相当多的活动,因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性,

  • 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方。 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。他们将处于劣势  ,他的12岁的孙子是家庭学校  ,我认为很多这些事情都不会成为可能的。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员  。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快,这是一个非常有趣的问题 !我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。并帮助孩子探索主题 。有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ,历史 , 你应该和你的邻居一起谈谈 ,地理等  。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ,另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构,材料简单在较小的环境中在家里教授。在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。这种兴趣激励您学习abouT吧,就像东西如何学习它 ,我的经历是家庭中学家非常好 。作为一个家庭学生 ,










    从个人经历中 ,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,如果你想了解更多,